Concours d’architecture sur invitation pour le Musée maritime.

La Grèce et la mer sont comme le Yin et le Yang, l’harmonie des contraires, elles se complètent et sont dépendantes l’une de l’autre. Elles s’entremêlent et créent une dynamique où l’entité qu’elles constituent est plus éloquente que si on les envisageait chacune séparément.  Les Grecs et la mer ont été et seront à jamais dans une relation harmonieuse.

L’ensemble de bâtiments que nous concevons vise à conforter et même à renforcer cette relation. Nous proposons la création d’une entité qui ne se limite pas à la conception d’un bâtiment, d’un musée, nous envisageons de créer un dispositif de célébration de cette relation, un outil de connaissance, d’apprentissage, et de mise en lumière de la relation des Grecs avec la mer.

Notre ambition est de créer un ensemble fonctionnel qui réponde au mieux à cet objectif. Ainsi dans notre proposition, quatre volumes sont amarrés à la butte du Parc. Ils émergent du sol comme des navires en mer, on y retrouve ce que l’on pourrait comparer à une ligne de flottaison, une horizontale qui sépare les parties apparentes des bâtiments, des récifs.

Cependant, pour répondre au programme et au fonctionnement de l’ensemble, ces quatre volumes sont connectés par des liaisons horizontales et verticales. Ces espaces intermédiaires de circulation, largement dimensionnés assurent cette transition, mais ont aussi pour vocation de créer une liaison visuelle permanente avec l’environnement, la mer, les navires et l’horizon.

Les quatre bâtiments sont équipés d’une deuxième peau extérieure, un filtre, une enveloppe constituée de panneaux d’aluminium perforés, qui donne un caractère homogène à l’ensemble tout en assurant la ventilation des façades et un très bon comportement thermique.

Le volume où se situe l’entrée du musée avec sa longue façade courbe est traité comme un socle qui donne un équilibre à l’ensemble et assure la liaison avec le paysage. A l’entrée on trouve un patio ombragé, à l’abri du vent, planté d’orangers: un jardin des Hespérides (même si le jardin des Hespérides était en réalité composé de pommiers). Il constitue un espace de repos pour les visiteurs mais aussi un espace de transition et de distribution. D’un coté se situent les salles d’expositions, au centre les espaces pour enfants, les bureaux et un bloc de sanitaires, de l’autre l’auditorium, les espaces de séminaires et d’éducation et bien sûr la bibliothèque.

Les salles d’expositions, d’exposition permanente et les expositions périodiques accessibles depuis le foyer se trouvent sur deux niveaux et occupent toute la surface des deux volumes. La boutique de souvenirs située à proximité de l’entrée du musée a un accès indépendant et fonctionne de  façon autonome. Le troisième volume abrite l’espace enfants, les sanitaires qui se développent sur deux niveaux et à l’étage  avec un accès contrôlé, l’espace de bureaux pour l’administration. A l’étage du même bâtiment se trouve le restaurant qui possède lui aussi, un accès contrôlé et indépendant. Depuis le patio, on s’y rend au moyen d’un escalier ou d’un ascenseur.  Un accès distribué par le foyer est également prévu, direct depuis les salles d’expositions.

Le quatrième volume abrite l’auditorium, la bibliothèque et les salles polyvalentes. La toiture terrasse de ce dernier constitue la prolongation extérieure du café restaurant décrit précédemment. Au niveau inférieur des deux derniers volumes ainsi que dans une partie des ceux où se situent les salles d’expositions se trouvent les réserves et locaux techniques.

En ce qui concerne l’aménagement paysagé, nous maintenons bien sûr la limite et le relief de la butte, la mémoire du site est une donnée très importante dans notre démarche. Dans le pourtour de la colline plantée, le traitement de sol de la partie horizontale du site, est une combinaison de lignes de marbre et de lignes végétales. Depuis la colline végétale, la transition vers la mer est progressive. C’est grâce à la création de grands emmarchements en bois que nous nous approchons progressivement du niveau de la mer. Lieux de rencontre, de discussions, pourquoi pas d’enseignement, ces espaces au bord de l’eau constituent une transition avec la mer et un point de vue merveilleux sur les navires et de le paysage.